Schulstress, Leistungsdruck und Selbstzweifel gehören mittlerweile zum Alltag vieler Schüler*innen. Trotz alledem spielt die mentale Gesundheit der Schüler*innen im aktuellen Bildungssystem eine zu geringe Rolle. …
Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) ist unter den Schüler*innen auch für die Bearbeitung schulischer Aufgaben Realität geworden. Doch die aktuelle Situation in den Schulen …
Zum aktuellen Schulcafé direkt über https://schulcafe.de Im Mai ist es soweit – Gemeinsam mit dem Förderverein sächsischer Schülervertretungen e.V. (FSSV) führen wir die digitalen Schulcafés …
Anlässlich des heutigen ‘Welttag des Buchs und des Urheberrechts’ fordern wir einen höheren Schwerpunkt auf die Lese- und Rechtschreibkompetenz der Schüler*innen. In diesem Atemzug muss …
Mit der heutigen Veröffentlichung des Forderungspapiers “Schulsozialarbeit an allen Schulen in Sachsen verwirklichen!” schließen sich verschiedene bildungspolitische Vereinigungen zusammen, die einen Ausbau von Schulsozialarbeit an …
Rechtsextremismus ist ein aktuell steigendes Problem der Gesellschaft, bei dem wir feststellen müssen, dass es keinen Halt vor den Toren der Schulen macht. Völkische Narrative, …
Heute berät der Sächsische Landtag einen Antrag über Reform- und Modernisierungsmaßnahmen des sächsischen Schulsystems. Der Antrag ist in 4 Abschnitte geteilt: Modernisierung des Unterrichts, Verbesserung …
Anlässlich des heutigen ‚internationalen Tag des Glücks‘ fordern wird, dass an allen weiterführenden sächsischen Schulen die Kompetenz Glück als Querschnittsthema aufgenommen, thematisiert und vermittelt wird. …
In der letzten Woche fanden die Besonderen Leistungsfeststellungen (BLF’s) in der 10. Klasse an den sächsischen Gymnasien statt. Außerdem werden an den sächsischen Oberschulen zurzeit …
Handlungsfeld Steuerung Die Schule 2030 muss eigenverantwortlich und demokratisch sein. „Eigenverantwortung“ bedeutet nicht, dass jede Schule sich selbst überlassen wird. Aber jede Schulgemeinschaft soll Gestaltungsmöglichkeiten …
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